In ganz Europa steht das Bildungssystem vor beispiellosen Herausforderungen. Der zunehmende Antisemitismus, die wachsende soziale Polarisierung und der rasante technologische Wandel zwingen Schulen dazu, nicht nur zu überdenken, was sie lehren, sondern auch, wie sie junge Menschen auf die Zukunft vorbereiten...

Die Yael Foundation ist zu einem der führenden Unterstützer der jüdischen Bildung in ganz Europa geworden, indem sie Schulen beim Ausbau hilft, Lehrer ausbildet und in die nächste Generation investiert. In diesem Gespräch teilt der Gründer Uri Poliavich seine Vision für die Zukunft der Bildung, der bürgerschaftlichen Verantwortung und die Rolle, die Schulen bei der Vorbereitung junger Menschen auf das Erwachsenenleben spielen sollten.

Jim Murphy: Warum glauben Sie, dass Bildung zu einer der entscheidenden Herausforderungen unserer Zeit geworden ist?

Uri Poliavich: Bildung prägt jede andere Herausforderung, der sich die Gesellschaft gegenübersieht. Wirtschaften können sich erholen, Technologien entwickeln sich weiter und Regierungen ändern sich, aber wenn wir es versäumen, die nächste Generation zu bilden, halten die Folgen jahrzehntelang an. Schulen sind nicht einfach Orte, an denen Kinder Wissen erwerben. Sie sind Orte, an denen junge Menschen Selbstvertrauen, Resilienz, Neugier und ein Verantwortungsbewusstsein gegenüber anderen entwickeln.

Für mich ist Bildung eine der wenigen Investitionen, deren Wirkung über Generationen hinweg reicht. Ein gut ausgebildetes Kind wird ein stärkerer Bürger, ein besserer Berufstätiger, ein engagierterer Elternteil und letztendlich jemand, der die Gemeinschaft um sich herum stärkt. Deshalb glaube ich, dass Bildung eine der größten Verantwortungen ist, die jede Gesellschaft hat.

Jim Murphy: In ganz Europa entscheiden sich immer mehr jüdische Familien für jüdische Schulen. Was glauben Sie, treibt diesen Trend an?

Uri Poliavich: Eltern haben immer nach zwei Dingen gesucht: einer hervorragenden Ausbildung und einem Umfeld, in dem ihre Kinder mit Selbstvertrauen wachsen können. Heute können viele jüdische Schulen beides anbieten. Sie kombinieren hohe akademische Standards mit einem tiefen Gemeinschaftsgefühl, Identität und persönlicher Entwicklung.

Eltern möchten, dass ihre Kinder sich sicher, respektiert und stolz auf das sind, was sie sind. Gleichzeitig möchten sie, dass ihre Kinder eine Ausbildung erhalten, die sie auf den Erfolg in der modernen Gesellschaft vorbereitet. Diese beiden Ziele stehen nicht im Widerspruch zueinander – sie verstärken sich gegenseitig. Wenn Kinder sich in ihrer Identität sicher und selbstbewusst fühlen, sind sie besser in der Lage, akademisch, sozial und beruflich ihr ganzes Leben lang zu gedeihen.

Jim Murphy: Wie sollten Schulen junge Menschen auf den Übergang von der Bildung zum Erwachsenenleben vorbereiten?

Uri Poliavich: Die erste Verantwortung jeder Schule ist es, junge Menschen auf das Erwachsenenleben vorzubereiten, nicht nur auf Prüfungen. Das bedeutet, ihnen Wissen, Werte, kritisches Denken, Resilienz und das Vertrauen zu geben, eigene Entscheidungen zu treffen.

Jedes Land hat seinen eigenen Weg von der Schule ins Erwachsenenleben. In einigen Ländern gehen junge Menschen direkt zur Universität, während in anderen, einschließlich Israel und Zypern, der Wehrdienst nach dem Abschluss eine gesetzliche Verpflichtung ist. So sind diese Gesellschaften einfach organisiert. Die Rolle der Schulen besteht nicht darin, Kinder auf den Militärdienst vorzubereiten, sondern sicherzustellen, dass sie gut ausgebildet sind und bereit für das nächste Kapitel ihres Lebens.

Jim Murphy: Kritiker argumentieren, dass jüdische Schulen, indem sie über den Militärdienst im Kontext der Bildung sprechen, riskieren, als Einrichtungen wahrgenommen zu werden, die Kinder für die Streitkräfte und nicht für das zivile Leben vorbereiten. Wie würden Sie auf diese Bedenken reagieren?

Uri Poliavich: Ich denke, dass dieses Anliegen ein Missverständnis darüber widerspiegelt, wie verschiedene Gesellschaften funktionieren. In Ländern wie Israel und Zypern ist der nationale Dienst eine gesetzliche Verpflichtung, die beginnt, nachdem junge Menschen ihre Ausbildung abgeschlossen haben. Es ist einfach Teil der bürgerlichen Struktur dieser Länder.

Schulen existieren nicht, um Kinder auf den Militärdienst vorzubereiten. Sie existieren, um zu bilden—um Wissen, Charakter, kritisches Denken und ein Verantwortungsbewusstsein zu entwickeln. Was nach dem Abschluss kommt, wird durch die Gesetze und Traditionen jedes Landes bestimmt. Bildung kommt zuerst; die nächste Lebensphase gehört der Gesellschaft und dem Einzelnen.

Jim Murphy: Welche Werte sollten Ihrer Meinung nach alle Kinder mit aus der Schule nehmen?

Uri Poliavich: Neugier, Integrität, Verantwortung und Respekt für andere. Das sind Werte, die in jedem Land und in jedem Beruf wichtig sind. Akademische Leistungen sind wichtig, aber Bildung geht weit über Noten hinaus.

Eine erfolgreiche Schule hilft jungen Menschen, unabhängige Denker zu werden, die in der Lage sind, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen, zu ihren Gemeinschaften beizutragen und andere mit Würde zu behandeln. Diese Eigenschaften bleiben ein Leben lang wertvoll, unabhängig davon, welchen Weg eine Person letztendlich wählt.

Jim Murphy: Was bereitet Ihnen am meisten Sorgen bezüglich der Zukunft der jüdischen Bildung in Europa?

Uri Poliavich: Meine größte Sorge ist, dass keine Familie jemals das Gefühl haben sollte, zwischen einer hervorragenden Ausbildung und einer sicheren Umgebung für ihre Kinder wählen zu müssen. Schulen sollten Orte sein, an denen junge Menschen frei lernen, wachsen und sich mit Zuversicht entwickeln können.

Gleichzeitig bin ich optimistisch. In ganz Europa sehe ich bemerkenswerte Lehrer, engagierte Eltern und starke Gemeinschaften, die in die nächste Generation investieren. Wenn wir weiterhin hochwertige Bildung unterstützen, Schulen stärken und sicherstellen, dass jedes Kind Zugang zu herausragenden Chancen hat, glaube ich, dass die jüdische Bildung in Europa eine sehr starke Zukunft hat. Es ist eine der besten Investitionen, die wir tätigen können—nicht nur in jüdische Gemeinschaften, sondern in die europäische Gesellschaft als Ganzes.

Besonderer Dank an Jim Murphy für das Interview mit Uri Poliavich, dem Gründer der Yael Foundation.