In dieser Woche starteten die Arbeitsgemeinschaften an der Evangelischen Grundschule Nordhausen. Wer nachmittags durch die Flure der Schule geht, begegnet nun einer besonderen Atmosphäre...

In den Räumen wird gehämmert, gestrickt, getanzt, diskutiert und gemalt. Manchmal liegt auch Musik in der Luft oder der Duft von frisch gebackenem Kuchen. All das ergibt ein lebendiges Bild, in dem Kinder lernen, wie vielfältig Schule ist. Dass dieses Bild so dicht und bunt gewebt ist, liegt vor allem an einer Frau, die seit Jahren die Fäden zusammenführt: Jana Eichel, Ganztagspädagogin und Koordinatorin der Arbeitsgemeinschaften an der Evangelischen Grundschule.

Seit 2016 arbeitet sie an der Schule, zwei Jahre später übernahm sie die Koordination des gesamten AG-Bereichs, was eine umfangreiche Aufgabe in einem großen Netzwerk bedeutet. Denn hinter den aktuell 18 angebotenen Arbeitsgemeinschaften steht eine Vielfalt an Akteuren.

Zum Netzwerk gehört etwa die Jugendkunstschule, die regelmäßig Projekte im Schulhaus anbietet und die Kinder auch in Ferien oder bei Festen begleitet. Das Tanzstudio Radewa eröffnet mit Ballett und Bühnenauftritten ganz andere Räume der Erfahrung, und das Yogazentrum Kirmse vermittelt Ruhe und Körperbewusstsein. Oder der Nordhäuser Schachclub, unter der Leitung von Torsten Schrader, führt schon die Jüngsten behutsam an Strategie und Konzentration heran und sorgt mit regelmäßigen Turniererfolgen für Stolz in der Schulgemeinschaft.

Beliebt bei den Schülerinnen und Schülern sind auch die sportlichen Arbeitsgemeinschaften wie Tischtennis, Volleyball, Gerätturnen, Bauchtanz und natürlich Fußball. Hier engagieren sich die Pädagogen der Grundschule selbst, ebenso wie bei Musik, Tanz, Chor und Zweifelderball. Auch die Hochschule Nordhausen ist in die Arbeitsgemeinschaften eingebunden. Prof. Dr. Klaus-Peter Neitzke engagiert sich beispielsweise in der Handwerks-AG, Dr. Pascal Leibbrandt und seine Frau haben die Forscher-AG aufgebaut und kümmern sich nun auch um die Koordination der Eltern-AG.


Diese Eltern-AG ist bei den Kindern besonders beliebt. Hier bringen Großeltern, Verwandte oder Eltern ihre eigenen Talente ein. Manche nähen, andere stricken, wieder andere kochen oder backen. Die Form ist offen: Es kann eine einmalige Aktion sein oder eine kurze Reihe, die aufeinander aufbaut. So wird Wissen weitergegeben, das sonst vielleicht unsichtbar bliebe. Wenn kein Elternangebot zustande kommt, springt Elke Gulden mit ihrem beliebten Kochen-und-Backen-Angebot ein. Die Kinder lieben diese Stunden nicht nur, weil sie selbst naschen dürfen, sondern auch, weil am Ende oft ein Kuchen für die Pausenversorgung entsteht.

Damit diese Vielfalt nicht im Chaos endet, braucht es viel Organisation. Früher sammelte Jana Eichel handschriftlich AG-Wunschzettel ein, die mit den Zeugnissen verteilt wurden. Heute sind die Arbeitsgemeinschaften über eine Online-Plattform organisiert. Verantwortlich für diesen digitalen Schritt ist Jim Gorges, zuständig für die digitalen Prozesse an der Evangelischen Grundschule. „Was früher mit handschriftlichen Listen geschah, lässt sich heute einfacher digital überblicken“, so Gorges. Doch der Fortschritt bringt auch neue Aufgaben und viel Kommunikation mit den Eltern mit sich. Gorges schmunzelt, wenn er den Aufwand beschreibt: „…aber der Gewinn überwiegt. Für uns im Team ist die Digitalisierung eine enorme Entlastung und für Frau Eichel die Basis, dass sie sich auf die Inhalte der AGs konzentrieren kann.“

Eichel selbst beschreibt ihre Rolle schlicht: „Ich bin die Ansprechpartnerin für alle Fragen der Kinder, der Eltern und für das Team. Ich kümmere mich gern um die Materialbeschaffung und noch mehr um die Kontaktpflege.“ Zweimal im Jahr lädt Eichel die Leitenden der AGs zu einem Frühstück ein. Sie genießt den Moment der Anerkennung für Menschen, die ihre Zeit freiwillig schenken, so Eichel. „Sie machen das nicht fürs Geld, sondern aus Überzeugung für die Kinder. Das verdient Dank und Respekt“, sagt Eichel.

Von ihren Kollegen in der Schule wird Eichel oft liebevoll als „Leuchtturm“ bezeichnet, weil man sich an ihr orientieren kann und sie immer wisse, wo welches Kind hingehört. Sie selbst reagiert darauf zurückhaltend. „Das Bild von mir freut mich“, sagt sie, „auch wenn ich manchmal denke, dass ich mich eher zurücknehmen sollte bei all meinen Vorhaben. Aber wenn man helfen kann, ist es für mich schwer, Nein zu sagen.“

Und was gibt es für Wünsche für die Zukunft? Jim Gorges wünscht sich „eine Müllsammel-AG“. Das sei tatsächlich eine Lieblingsbeschäftigung der Kinder, „und es müsste ja nicht ständig sein“, so Gorges. Auch Jana Eichel lädt ein: „Wir freuen uns über alle Erwachsene, die mit einer Idee zu uns kommen. Auch wer bisher noch gar nicht in Kontakt mit unserer Schule gekommen ist, kann sich herzlich eingeladen fühlen, hier ein Projekt zu starten.“ Eichel denk dabei beispielsweise an neue Lese-Omas und Lese-Opas, „die kleine Lesepausen für die Kinder gestalten oder Naturprojekte oder alles, was Freude macht und lehrreich ist.“ Interessierte sind deshalb herzlich eingeladen, mit der Evangelischen Grundschule Kontakt aufzunehmen: https://www.evangelische-grundschule-nordhausen.de/
Dr. Uta Sophie Halbritter